docs: 学习目标定为日常与旅行，重写学习路线与词汇分层规格

- 取消学习目标选择，不做学校场景，工作场景延后
- 词汇分两层：核心表达与分级词池，写明词池来源与校验方式
- 补充复习节点、掌握判定与阶段评估的规则说明

Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>

Doc/PRODUCT-PRD.md

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 # 开口英语（暂定名）首版产品 PRD
 
-> 版本：0.2｜2026-09-12  
+> 版本：0.3｜2026-09-17  
 > 使用方式：个人自用、手机优先，支持 iPhone、Android 与 Mac 的中文英语学习工具  
-> 学习目标：按可用时间练习，逐步把英语用在生活中，追求稳定听懂、稳定被听懂；不承诺固定周数达标。
+> 学习目标：固定为日常生活与旅行，不提供目标选择；按可用时间练习，逐步达到 B1 的日常与旅行交流能力，追求稳定听懂、稳定被听懂；不承诺固定周数达标。
 
 ## 1. 产品概述
 
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 发音目标是清楚、可理解、可完成任务，而非模仿特定地区口音；听力目标是理解当前阶段场景中的主要意思与关键细节，并能在没听清时继续沟通。
 
-每日内容生成、词句掌握判定、阶段出口任务与通向 B1/B2 的内容扩展，统一以 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md) 为准。
+每日内容生成、词句掌握判定、阶段出口任务、主题地图（A1–B1 单元）与听读输入，统一以 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md) 为准。
 
 M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTATION-CONTRACT.md) 为准；A0 可执行门槛见 [A0 阶段标准](A0-STAGE-STANDARD.md)。下文 A1 场景是后续方向，不属于 M1。
 
@@ -26,7 +26,8 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 
 ### 1.3 当前不做
 
-- 不以雅思、托福、四六级等考试提分为目标。
+- 不以雅思、托福、四六级等考试提分为目标，不安排学校与学术场景。
+- 暂不做工作场景；工作需求后续作为独立主题线增加，见学习引擎第 1 节。
 - 不在首版提供高阶新闻阅读、商务谈判或开放社交社区。
 - 不把整套教材或外部网站内容直接搬入应用。
 - 不做登录注册、付费、消息推送、排行榜、多人协作、增长分析或上线运营。
@@ -38,7 +39,7 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 
 | 用户 | 现状 | 需求 |
 |---|---|---|
-| 零基础职场成人 | 认识少量单词，羞于开口 | 从最简单且有用的句子开始，得到耐心纠错 |
+| 零基础成人 | 认识少量单词，羞于开口 | 从最简单且有用的句子开始，得到耐心纠错 |
 | 有基础但遗忘的成人 | 学过语法，听说困难 | 快速定位起点，恢复日常对话能力 |
 | 旅行/生活需求者 | 有明确近期出行或生活任务 | 在出发前完成点餐、问路、入住等演练 |
 
@@ -49,8 +50,9 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 | 等级 | 名称 | 核心能力 | 进入条件 |
 |---|---|---|---|
 | A0 | 起步 | 认识常用字母/声音，能说极短句 | 新用户默认起点或测评结果 |
-| A1 | 生存 | 用简单句完成固定生活互动 | A0 通过且 A1 内容就绪；M1 显示待提供 |
-| A2 | 日常 | 描述日常、计划与简单经历 | 首版仅显示“即将推出” |
+| A1 | 生存 | 用简单句完成固定的生活与旅行互动 | A0 通过且有已冻结的 A1 单元；M1 显示待提供 |
+| A2 | 日常 | 讲经历、做预订与改期、处理行程和住宿中的小问题 | A1 通过且有已冻结的 A2 单元 |
+| B1 | 独立 | 独立应对旅行和生活中的大多数情况 | A2 通过且有已冻结的 B1 单元；B2 为可选扩展 |
 
 ### 3.1 入门测评
 
@@ -60,11 +62,11 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 2. 1 题朗读 `Hello. My name is ...`，可跳过；
 3. 1 题回答 `What is your name?`，可用文字或录音。
 
-结果只给出建议起点和原因，不给“失败”标签。用户可随时选择“从更简单内容开始”。语音题不作为硬性分级依据，避免麦克风环境造成误判。
+结果只给出建议起点和原因，不给“失败”标签。有基础的用户可再做定级评估，用出口题组证明后从更高等级开始，规则见学习引擎 3.6；A1 内容冻结前只推荐 A0 内的起点。用户可随时选择“从更简单内容开始”。语音题不作为硬性分级依据，避免麦克风环境造成误判。
 
 ### 3.2 阶段升级
 
-阶段升级不由完成课数决定。A0 必须达到固定核心词句门槛并通过两次不同题组的听说读写评估；初次见面对话仅是其中一部分。可提前评估但不得未通过就跳级。A1→A2 的旅行日模拟是后续方向，须先补齐 A1 标准才能启用。完整规则见 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md)。
+阶段升级不由完成课数决定。A0 必须达到固定核心词句门槛并通过两次不同题组的听说读写评估；初次见面对话仅是其中一部分。可提前评估但不得未通过就跳级。A1 起门槛只设在等级之间，单元之间不设门槛；各等级门槛与出口任务见学习引擎 4.2、4.3。完整规则见 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md)。
 
 ## 4. 学习体验与信息架构
 
@@ -76,7 +78,7 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 | 学习 | 完成一节新课 | 情境、词句、听说读写任务 |
 | 对话 | 在安全的情境中开口交流 | 场景卡、语音/文字对话、对话总结 |
 | 复习 | 巩固个人薄弱点 | 忘记的词、说错的句、听错的音频 |
-| 我的 | 看得见进步 | 当前等级、掌握句型、练习记录、目标设置 |
+| 我的 | 看得见进步 | 当前等级、掌握句型、练习记录、每周听读时间、每日时长设置 |
 
 课程、阅读和对话中的英文均可点词或点短语查看当前语境下的中文意思、音频、短例句，并手动加入复习；短语优先于单词。查词卡不是独立主导航，关闭后回到原步骤。
 
@@ -85,8 +87,7 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 ### 4.2 新用户流程
 
 ```text
-选择目标（生活 / 旅行 / 工作起步）
-    → 选择每日时间（10 / 20 / 30 分钟）
+选择每日时间（10 / 20 / 30 分钟）
     → 可选入门测评
     → 得到起点与第一节课
     → 完成一次开口练习
@@ -105,7 +106,7 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 
 ### 4.4 每日内容选择
 
-每日任务按预算从“到期复习、未完成课/主线新课、错误修复、短对话”选择，缺少到期项或错误项时不硬凑。AI 不能随机决定能力主线，只能生成通过校验的变式。具体优先级见 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md)。
+每日任务按预算从“到期复习、未完成课/主线新课、错误修复、短对话”选择，缺少到期项或错误项时不硬凑。AI 不能在运行时决定能力主线，只能生成通过校验的变式；主线来自主题地图和离线生成、冻结的单元内容包。具体优先级见 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md)。
 
 每个包含新语言的教学段在听力前先提供 1–3 分钟“今天先认识”的词汇预热：只展示本段会用到的 3–6 个词或词块（不超过该段预算），逐项播放英文、显示当前句义中文与一个短例句，再完成一次轻量匹配/听辨。用户可跳过或回看；预热不是掌握测试，不能因看过词卡就增加掌握度或自动完成课程。
 
@@ -166,30 +167,9 @@ M1 范围、内容数据和异常验收以 [开发与验收约定](M1-IMPLEMENTA
 | 9 | 我喜欢… | 表达一项喜好 |
 | 10 | A0 小对话 | 完成 45 秒自我介绍 |
 
-### A1：生存英语（11–30）
+### A1 起：主题单元
 
-| 编号 | 主题 | 课后能做什么 |
-|---:|---|---|
-| 11 | 在咖啡店点单 | 点饮料并表达礼貌需求 |
-| 12 | 在餐厅点餐 | 点餐、询问推荐 |
-| 13 | 结账与价格 | 询价、付款、确认金额 |
-| 14 | 买衣服 | 询问尺码、颜色、试穿 |
-| 15 | 超市购物 | 找商品、说数量 |
-| 16 | 问路 | 询问地点与方向 |
-| 17 | 打车 | 告知目的地并确认路线 |
-| 18 | 公交与地铁 | 买票、问站点、确认下车 |
-| 19 | 入住酒店 | 办理入住、说明预订信息 |
-| 20 | 酒店里的问题 | 要毛巾、报告房间问题 |
-| 21 | 在机场 | 办理值机、问登机口 |
-| 22 | 看病不舒服 | 说明简单症状、听懂基本建议 |
-| 23 | 预约时间 | 约见面、改时间 |
-| 24 | 打电话留言 | 留下姓名、号码和简短信息 |
-| 25 | 认识新朋友 | 询问职业、兴趣和居住地 |
-| 26 | 介绍日常生活 | 说作息和常做的事 |
-| 27 | 今天的天气 | 谈天气与穿衣建议 |
-| 28 | 周末计划 | 说将要做的事 |
-| 29 | 请求帮助 | 礼貌求助、感谢与回应 |
-| 30 | A1 生活挑战 | 完成 3 分钟多场景模拟 |
+A1（19 个单元）、A2（15 个）和 B1（14 个）的主题单元统一以 [学习引擎规格](LEARNING-ENGINE-SPEC.md) 5.2 主题地图为准，本文不再重复列出。单元围绕日常生活与旅行，按依赖顺序推荐，单元之间不设门槛。
 
 ## 7. 功能需求与验收标准
 
@@ -304,7 +284,7 @@ AI 对话区分以下模式，不能将受控场景误做成无限聊天：
 
 ## 9. 数据与进度
 
-为每位用户记录：当前等级、目标、课程完成状态、词汇/句型掌握度、听力正确率、常见写作错误、口语尝试次数和复习到期时间。进度页避免只显示“学了多少词”，应显示可完成的任务，例如“你已能用英语点餐”。
+为每位用户记录：当前等级、课程完成状态、词汇/句型掌握度、听力正确率、常见写作错误、口语尝试次数和复习到期时间。进度页避免只显示“学了多少词”，应显示可完成的任务，例如“你已能用英语点餐”。
 
 ## 10. 个人使用验收清单
 
@@ -323,11 +303,15 @@ AI 对话区分以下模式，不能将受控场景误做成无限聊天：
 
 ### M2：完整个人学习路径
 
-在 M1 闭环基础上新增 A1 能力地图、核心清单、种子主题及出口评估，扩展生活场景与自由主题对话；可增加加密导出/导入。M1 已有的复习、纠错、场景页和进度不重复列为 M2 首次交付。
+在 M1 闭环基础上新增 A1 单元内容包（19 个单元，见学习引擎 5.2）、单元预检、两层词汇及出口评估，扩展生活场景与自由主题对话；可增加加密导出/导入。M1 已有的复习、纠错、场景页和进度不重复列为 M2 首次交付。
 
 ### M3：个性化与 A2
 
-加入更细的能力诊断、学习计划调整、旅行/工作目标路径，以及 A2 课程。在你完成 A1 路径并确认现有内容和反馈确实满足个人学习需要后再启动。
+加入更细的能力诊断、学习计划调整、入门定级跳级，以及 A2 单元与听读输入。在你完成 A1 路径并确认现有内容和反馈确实满足个人学习需要后再启动。
+
+### 之后：B1
+
+A2 通过后启动 B1 单元（见学习引擎 5.2）。B1 是主线终点，B2 为可选扩展，B1 通过后再规划。工作需求作为后续主题线增加，不改变日常与旅行主线。
 
 ## 12. 版权与内容来源