课程内容 - 重写全部 21 个 A1 单元的听读材料,把本单元理解词织进听/读文本, 单元内理解词复现率从约 20% 提升到约 77%(各单元 56–96%)。 - 修正 U01 房间号与机场大巴同为 thirty 的撞车(改为 17/30/40)。 - 校验器容差按级别读取(A1 为 8%),materials 覆盖率、字数、 选项子串等校验全部通过;course_content_test 通过。 黑夜模式 - app_theme 拆分明/暗两套调色板,AppColors 随亮度切换; main 用 theme/darkTheme/themeMode + builder 镜像已解析亮度; 主题偏好持久化到快照;进度页新增“外观主题”切换。 文档 - COURSE-PACK-JSON.md 更新 A1 词池覆盖(840/933)与材料复现约定。 Co-Authored-By: Claude Opus 4.8 <noreply@anthropic.com>
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# 课程内容包 JSON 格式
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> 对应《学习引擎规格》第 5 节。本文说明 A1–B1 单元内容包的文件位置、字段和程序校验规则。A0 仍按《A0 初始核心课程包》,不在此格式内。
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## 1. 文件与工具
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| 路径 | 内容 |
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|---|---|
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| `kouyu_english/assets/courses/course-map.json` | 主题地图:等级、单元顺序、每级的数量范围、名称白名单 |
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| `kouyu_english/assets/courses/<等级>/<单元ID>.json` | 单元内容包,一个单元一个文件 |
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| `kouyu_english/tool/courses/lexicon/` | 锁定的 CEFR-J 数据与 `SOURCES.md` |
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| `kouyu_english/tool/courses/pools/` | 等级词池(`build_word_pools.py` 生成) |
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| `kouyu_english/tool/courses/validate.dart` | 校验全部内容包,报告词池覆盖率 |
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| `kouyu_english/test/course_content_test.dart` | 在 `flutter test` 中要求校验零错误 |
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```sh
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cd kouyu_english
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dart run tool/courses/validate.dart # 错误和覆盖率
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dart run tool/courses/validate.dart --uncovered B1 # 按主题列出未覆盖的词池词
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dart run tool/courses/validate.dart --levels B1-U14 # 打印条目的计算等级
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```
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内容包目前只是资源文件,尚未加入 `pubspec.yaml`,运行时也还不读取。
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## 2. 当前内容(2026-09-17,全部为 `draft`)
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| 等级 | 单元 | 产出核心 | 理解词 | 听读材料 | 词池覆盖 |
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|---|---|---|---|---|---|
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| A1 | 21 | 265 | 598 | 42 | 840/933(90.0%) |
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| A2 | 15 | 217 | 862 | 44 | 1040/1078(96.5%) |
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| B1 | 14 | 206 | 1121 | 42 | 1345/1552(86.7%) |
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全部由 AI 起草、程序校验通过,尚未经过独立审核和用户确认,不能冻结。
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## 3. course-map.json
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```jsonc
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{
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"schemaVersion": 1,
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"goal": "日常生活与旅行",
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"sources": ["CEFR-J Vocabulary Profile 1.5(…)", "CEFR-J Grammar Profile 20180315(…)"],
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"minimumPoolCoverage": 0.85, // 等级词池覆盖下限
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"alwaysAllowedWords": ["oh", "ok", …], // 任何文本都可用的语气词
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"names": ["tom", "london", "mr", …], // 全局专名、缩写
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"levels": [{
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"id": "B1",
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"title": "独立应对大多数情况",
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"coreRange": [10, 15],
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"receptiveRange": [70, 110],
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"materials": {"count": [2, 3], "listeningWords": [250, 550], "readingWords": [300, 500]},
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// A1 的材料较短,且可选 "unknownTolerance"(默认 0.02)放宽超纲词占比
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"units": [{"id": "B1-U01", "file": "B1/B1-U01.json", "title": "…", "categories": ["旅行"], "canDo": "…"}]
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}]
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}
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```
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各等级范围:
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| 等级 | 产出核心 | 理解词 | 听读材料 | 听力词数 | 阅读词数 |
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|---|---|---|---|---|---|
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| A1 | 10–15 | 20–35 | 2 篇 | 60–120 | 80–150 |
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| A2 | 10–15 | 40–65 | 2–3 篇 | 120–280 | 150–250 |
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| B1 | 10–15 | 70–110 | 2–3 篇 | 250–550 | 300–500 |
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A1 材料短、面向零基础,`unknownTolerance` 设为 0.08(听读材料默认 0.02):允许更多“课程尚未正式教、但零基础者需要”的常用词,前提是每个都写进 `glosses` 给出中文,问题选项用中文以免受“选项须在原文出现”的限制。
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`units` 的顺序就是推荐学习顺序,校验“已教的词”时按此顺序累积。
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## 4. 单元文件
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### 4.1 ID 规则
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所有 ID 都以单元 ID 开头,序号从 1 连续编号:
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| 前缀 | 对象 | 例子 |
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|---|---|---|
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| `W` | 产出核心:单词 | `B1-U14-W01` |
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| `P` | 产出核心:词块或句型 | `B1-U14-P01` |
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| `R` | 理解词 | `B1-U14-R01` |
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| `S` | 教学段 | `B1-U14-S1` |
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| `C` | 场景 | `B1-U14-C1` |
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| `T` | 任务 | `B1-U14-T1` |
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| `M` | 听读材料 | `B1-U14-M1` |
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### 4.2 顶层字段
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```jsonc
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{
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"schemaVersion": 1,
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"id": "B1-U14",
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"revision": 1,
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"level": "B1",
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"title": "写说明与投诉", // title/categories/canDo 必须与 course-map 一致
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"categories": ["日常", "旅行"],
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"canDo": "写邮件说明经过并提出要求",
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"status": "draft", // draft / reviewed / frozen
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"meta": {
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"draftedBy": "claude-opus-5",
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"draftedAt": "2026-09-17",
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"sources": ["CEFR-J Vocabulary Profile 1.5", "CEFR-J Grammar Profile 20180315"],
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"reviews": [], // 审核记录
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"frozenAt": null
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},
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"names": ["seaview", "palace"], // 本单元专名,小写
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"grammar": [{"id": "142", "use": "active"}, {"id": "215", "use": "receptive", "reason": "…"}],
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"coreItems": […], "receptiveWords": […], "segments": […], "scenes": […], "tasks": […],
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"materials": […], // A1 起(A1 为短材料)
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"rubric": {"dimensions": […]}, // A2 起(A1 无开放任务评分标准)
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"excluded": [{"en": "…", "reason": "…"}]
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}
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```
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### 4.3 coreItems(产出核心)
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```json
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{
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"id": "B1-U14-P08",
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"type": "phrase",
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"en": "I would like to request a full refund.",
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"zh": "我想申请全额退款。",
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"sceneWord": false,
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"match": [["request a full refund", "request a refund"]],
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"example": {"en": "I would like to request a refund for the second night.", "zh": "我想申请退还第二晚的费用。"},
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"review": {"prompt": "在邮件里提出退款要求。"}
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}
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```
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- `type`:`word` / `phrase` / `pattern`。
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- `match`:判定用户是否用到本项。外层数组之间为“且”,内层为“或”;每个词条按连续短语匹配(缩写展开、忽略大小写和标点)。`en` 和 `example.en` 都必须满足。
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- `sceneWord`:高于本等级或 CEFR-J 未收录、但场景必需的词句设为 `true`,并写 `sceneReason`;每单元不超过产出核心的 1/3。
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- `review.prompt`:复习时的中文任务,不能直接包含英文答案。
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### 4.4 receptiveWords(理解词)
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```json
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{"id": "B1-U14-R01", "en": "furthermore", "zh": "此外"}
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```
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- 不高于本等级加一级(B1 单元最高 B2)。
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- 不能是 A0 或之前单元已教的词(按词形还原比较)。
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- 必须出现在本单元的教学段、场景或听读材料文本中。
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### 4.5 segments(教学段)
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每单元 2–4 段,每段 8–15 分钟、最多 6 个新产出核心:
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```jsonc
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{
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"id": "B1-U14-S1", "title": "说明写信目的", "minutes": 12,
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"itemIds": ["B1-U14-P01", "B1-U14-P02"],
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||
"listening": {"text": "…", "question": "…", "options": ["正确", "干扰", "干扰"]},
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||
"speaking": [{"text": "…", "tip": "可选的发音提示"}],
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||
"reading": {"text": "多行用 \n", "question": "…", "options": ["…", "…", "…"]},
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||
"writing": {"prompt": "…", "example": "…", "itemIds": ["B1-U14-P01"]},
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"independent": {"prompt": "…", "itemIds": ["B1-U14-P02"]}
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||
}
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```
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- 选项恰好 3 个,第一个是正确答案(界面随机排序);选项不能互为子串。英文选项至少两个在原文出现,且正确选项必须出现。
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- `writing.example` 必须用到它引用的每个产出核心。
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### 4.6 scenes 与 tasks
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```jsonc
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{
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"id": "B1-U14-C1", "kind": "main", // 恰好 1 个 main,另有 2–3 个 variant
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"title": "…", "learnerRole": "客人", "aiRole": "酒店客服经理", "setting": "…",
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"turns": [ // 4–7 轮
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{"ai": "AI 说的话", "goal": "本轮目标", "model": "学习者示范回答", "zh": "示范的中文", "itemIds": ["B1-U14-P01"]}
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]
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}
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```
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||
```json
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||
{"id": "B1-U14-T1", "sceneId": "B1-U14-C1", "goal": "…", "itemIds": ["B1-U14-P01"], "slots": ["目的", "经过", "结果", "要求"]}
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```
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- `model` 必须用到本轮 `itemIds` 引用的产出核心。
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- 每个场景至少有一个任务,每个任务至少 1 个信息槽。
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- 每个产出核心都要出现在教学段、场景示范和任务中。
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### 4.7 materials(A1 用短材料,A2、B1 更长)
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```jsonc
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{
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"id": "B1-U14-M1", "mode": "reading", "title": "投诉邮件和回复",
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"text": "…",
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"glosses": {"balcony": "阳台"},
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"questions": [{"type": "gist", "question": "…", "options": ["正确", "干扰", "干扰"]}] // 2–4 道,gist/detail/inference
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}
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```
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- 每单元听和读都要有。
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- 超纲词(见第 5 节)按词次不超过该级 `materials.unknownTolerance`(默认 2%,A1 为 8%),每个超纲词都要写进 `glosses`。
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- A1 材料应尽量把本单元的理解词织进听读文本,让理解词在教学段之外再复现一次(本级平均单元内复现率约 77%);本单元的产出核心与理解词都算已教词,写进材料不计超纲。
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### 4.8 rubric(A2 起)
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```json
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{"dimensions": [{"name": "说明经过", "bands": ["经过说不清", "能按顺序说明经过,但缺少结果", "按顺序说明经过、结果,并附上证据"], "pass": 1}]}
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```
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至少 2 个维度,每维至少 3 档;`pass` 是及格档在 `bands` 中的下标(从 0 起),须大于 0。
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## 5. 文本用词检查
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“已知词”包括:`alwaysAllowedWords`、功能词、A0 已教的词、推荐顺序在前的单元的产出核心和理解词、本单元的产出核心和理解词(均按词形还原),以及全局与本单元的 `names`。数字不计。
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| 文本 | 允许的未知词 |
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|---|---|
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| 教学段的听、说、读、写示范,场景的 AI 句和示范句 | 0 |
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| 听读材料 | ≤ `materials.unknownTolerance`(默认 2%,A1 为 8%),且全部有 `glosses` |
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注意:等级低于本单元、但还没有被任何单元教过的词(如 `history`、`culture`)同样算未知词。要在文本中使用,须改写,或把它加为本单元的理解词。
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## 6. 等级与覆盖
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- 语法:`active` 语法项不高于本等级,否则写 `reason`。
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- 产出核心中的词不高于本等级,除非是场景词。
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- 覆盖率:等级词池(`tool/courses/pools/`)中,被产出核心、`match` 词块或理解词覆盖的词(含 A0 已教)占比须 ≥ `minimumPoolCoverage`。
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## 7. 状态流转
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`draft`(AI 起草、校验通过)→ `reviewed`(独立审核后,在 `meta.reviews` 记录审核模型、日期和问题清单)→ `frozen`(用户确认,填 `frozenAt`)。已冻结单元的 ID 不复用;修改须提升 `revision` 并遵循《学习引擎规格》5.5 的 stageVersion 规则。
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